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Identifiant pérenne de la notice : 
 
 
 
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Texte
Titre : 
Educating the whole child for the whole world : the Ross School Model and education for the Global Era / edited by Marcelo M. Suárez-Orozco and Carolyn Sattin-Bajaj
Auteur(s) : 
Suárez-Orozco, Marcelo M (1956-....). Éditeur scientifique
Sattin-Bajaj, Carolyn. Éditeur scientifique
Date(s) : 
cop. 2010
Langue(s) : 
anglais
Pays : 
Etats-Unis d'Amérique
Editeur(s) :
New York : New York University Press, cop. 2010
Description : 
1 vol. (ix-212 p.) : ill. ; 24 cm
ISBN : 
978-0-8147-4140-5 (rel.). - 978-0-8147-3813-9 (br.)
EAN : 
9780814741405
 
Annexes : 
Notes bibliogr. Bibliogr. en fin de chap. Index
 
Sommaire : 
Foreword: Reflections of a Ross school graduate / Nick Appelbaum
Introduction: architectures of care: educating the whole child for the whole world / Marcelo M. Suárez- Orozco, Carolyn Sattin-Bajaj and Carola Suárez-Orozco
Education in an era of specialized knowledge / Vartan Gregorian
The case for global education / John Sexton
A tangled web: reflections on the roles of science, policy, and assessment in education / Howard Gardner
Mind, brain, and education / Antonio Damasio and Hanna Damasio
Research schools: connecting research and practice at the Ross School / Christina Hinton and Kurt W. Fischer
Toward a new educational philosophy / Hideaki Koizumi
Multimedia literacy: a critical component of twenty-first-century education / Elizabeth M. Daley with Holly Willis
Object lessons / Sherry Turkle
The trouble with math / Ralph Abraham
Choreographing the curriculum: the founder's influence as artist, visionary, and humanitarian / Debra McCall
Mathematics and culture / William Irwin Thompson
The butterflies of the soul / Antonio M. Battro
Educating the whole child for the whole world: the Ross model in Sweden / Sally Booth with Michele Claeys
Epilogue: we are waiting for you / Pedro Noguera
Conclusion / Marcelo M. Suárez-Orozco and Carolyn Sattin-Bajaj
 
 
 
Sujets : 
LC996.N7. E38 2010
 
 
Origine de la notice : 
DLC
 
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